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    我多想去看看仿写句子_《我多想去看看》第一课时

    时间:2019-06-15 03:42:03来源:素素范文网 本文已影响

    教学目的:

    思想教育要求:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。

    知识教学要求:认识13个字,会写4个字,认识两个偏旁。

    能力培训要求:正确、流利的朗读课文,背诵课文。

    教学重点:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。

    教学难点:认识13个字,会写4个字,认识两个偏旁。

    教具准备:生字卡片

    板书设计:

    11

    我多想去看看

    山村

    遥远

    天安门广场

    看升旗

    教学目的:

    思想教育要求:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。

    知识教学要求:认识13个字,会写4个字,认识两个偏旁。

    能力培训要求:正确、流利的朗读课文,背诵课文。

    教学重点及突出方法:认识13个字,熟练的朗读课文。

    结合课文识生字。

    教学难点及突破方法:结合课文内容,培养学生,爱北京、爱祖国的思想感情。

    教具准备:生字卡片

    教学过程:

    环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入读课题

    谁多想去看看?齐读问题引入

    新授自由读全文。

    指名汇报读。借拼音读准拼音。

    指名读、评读。小组交流

    这个孩子是那里的孩子,他想去看什么?

    读读看。

    他为什么这么渴望看升国旗仪式,去天安门呢?山区的孩子想去看升国旗。

    遥远、没去过。抓词体会

    看图当你看到国旗升起来时,你会想些什么?

    我们来读读这句话。国旗美丽!

    我爱祖国,我爱北京。

    学生自由读。结合生活讲一讲。

    学习生字练读词语。

    猜字谜:

    一口咬掉牛尾巴。

    保盖头下一个女。

    你有什么好办法记住这些字?开火车读。

    同学挑战读。

    学习方子旁、心字底。

    讨论交流。

    读儿歌小组读一读,看谁读得好。四人读、开火车读。

    指导书写观察“广、升”

    观察“足、走”撇笔的运行方向及长短、平撇与竖撇的区别。描红、书空。

    巡视学生自己照田格里的范字写字。从同学出现的实际问题中发现自己写字中的优点或问题。好的方面得到强化,不足之处得以改进。

    分层作业1、熟读课文。

    2、正确书写。

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