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    《静夜思》_古诗大全300首

    时间:2019-06-15 03:41:28来源:素素范文网 本文已影响

    教学目标:

    1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。

    2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。

    3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。

    教学重点:

    1、认读生字,写生字。

    2、朗读、背诵古诗。

    教学难点:

    1、在诵读古诗过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。

    2、培养观察大自然的兴趣,落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。

    教学时间:1课时

    课前准备:1、每位学生留心看夜空,看看有些什么。

    2、收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。

    教学过程:

    一、观图导入。

    说说自己看到的。

    二、揭题、释题。

    1、“思”:思念,想念。

    2、谁在什么地方,思念什么?

    3、课前准备情况(有关李白的)交流。

    三、初读古诗。

    1、借助拼音自由读,要求把每个字音都读准。

    2、把诗中的生字单独拿出读两遍,认一认。

    3、检查读的情况。(主要是字音)

    4、读后交流:你知道了什么,想知道什么。

    三、细读古诗。

    1、朗读古诗。你喜欢怎样读?(让学生按照自己的理解去读,多肯定,多鼓励)

    2、配乐朗诵。

    3、当堂背诵。

    四、认记生字。

    1、说说你认记生字的方法。

    2、生字卡片认读。

    3、“摘苹果”游戏:把认到的生字摘下,组成词大声说出来。

    五、练习写字。

    六、课外作业

    1、再看夜晚的天空,把新的发现说给同学听。

    2、课外继续收集和阅读:有关李白及他写的其他诗,还有描写夜空或介绍有关星体的科学知识的一些课外读物。把收集到的和读过的带到班里,向同学介绍或互相借阅。

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