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    【《小壁虎借尾巴》片断赏析二】小壁虎借尾巴的故事

    时间:2019-06-15 03:40:31来源:素素范文网 本文已影响

    [教例]一年级《小壁虎借尾巴》

    师:请听老师朗读下列句子,看哪一个句子让你觉得小壁虎有礼貌。

    出示:

    1.小壁虎说:“鲤鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗”

    2.小壁虎说:“鲤鱼,你把尾巴借给我。”

    生:第一个句子让我觉得小壁虎有礼貌。因为小壁虎把鲤鱼叫作鲤鱼姐姐,还用“您”。

    生:小壁虎还说“行吗”。

    师:我们向别人借东西时,一定要尊敬地称呼别人,还要用商量的口气。下面,我们进行现场借物,看哪位同学最有礼貌。

    师:老师这里有一支铅笔,谁来跟我借铅笔

    生:凌老师,您把铅笔借给我行吗

    师:说得好,真有礼貌!老师这支铅笔奖给你。下面请同学们四人一小组,互相借物,用上礼貌语

    “您”“行吗”,比比谁最有礼貌。

    [评析]

    在阅读教学中,怎样寓思想教育于语言文字训练中是我们经常讨论的话题。凌老师利用“现场借物”既对学生进行了语言文字的训练,又让学生从中受到思想教育,一箭双雕,很值得我们借鉴。

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