• 工作范文
  • 党团范文
  • 合同范文
  • 报告范文
  • 演讲范文
  • 心得体会
  • 条据书信
  • 论文范文
  • 口号标语
  • 节日庆典
  • 自我鉴定
  • 学生评语
  • 当前位置: 素素范文网 > 学生评语 > 正文

    三个儿子教案【《三个儿子》(第二课时)教案】

    时间:2019-06-15 03:44:20来源:素素范文网 本文已影响

    一、教学目标:

    1、巩固、复习生字。

    2、能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。

    3、欣赏课文的内容,懂得要孝敬父母的道理。

    二、教学过程:

    (一)、复习生字:出示课件:游戏:小猫走迷宫;

    (夸奖小朋友)哎哟!小朋友你们真能干!你们真厉害!你们真棒!

    (二)、生活情景导入:

    小朋友,你看老师是这样夸奖你的,你的妈妈是怎么样夸奖你的呀?(指名说)

    你还能加上你妈妈的表情、动作,来说说吗?

    (三)、朗读指导:

    这里,还有几个妈妈也在夸奖自己的孩子呢,

    1、三个妈妈是怎样夸自己的儿子的?请你找出夸奖孩子的话,去读读,读出妈妈的语气来。

    交流:你们都找到了哪几句话呀?说一说。

    2、分组练习:如果你是妈妈,你会怎么夸奖你的儿子?会是怎么样的语气呀?

    在小组里面和你的小伙伴先练一练。

    3、课件出示:第一个妈妈的话。(指名几生读)

    生读后访问:这位妈妈,您说这句话的时候在想什么呀?

    你能不能说得再自豪(骄傲)一点?

    4、课件出示(另一个妈妈的话):另一个妈妈是怎么样说自己的儿子的?(指名生读)

    大家听听,他这个妈妈读得怎么样?有没有读出骄傲、自豪的语气来?

    交流读,评价,提高。

    5、两个妈妈都夸奖自己的孩子,觉得自己的孩子很了不起,可是第三个妈妈什么也没有说,为什么呀?(指名生回答)出示妈妈的话,你想这个妈妈在说这样的话的时候会是怎么样的心情呀?你能用朗读来表现吗?

    6、三个妈妈打完了水,走回家去,发生了什么事情?请小朋友去读7、8小节,想一想,你有什么发现。(生朗读)

    指名回答,(水很重)你是从哪里看出水很重的呀?能用你的朗读来表现吗?

    7、这时候,三个儿子看到自己的妈妈在提水,他们是怎么做的?

    请小朋友再去读课文,用笔找出三个儿子的做法。(自由朗读)

    l交流展示:

    看了这些孩子做的事情,小朋友你体会到了什么/想说什么?

    8、这时候,一个妈妈还和老爷爷发生了对话。请小朋友和你的同桌准备一下,来扮演最后一个妈妈和老爷爷,读读这两句话,该读出怎么样的语气来?

    9、师生共同探究:奇怪了,为什么老爷爷说只有一个儿子呀?(学生讨论)

    10、这个妈妈和老爷爷还会说什么呀?你能继续把故事编下去吗?(和同桌一起表演)

    11、展示表演的结果:请两组小朋友来表演对话,随机点拨升华主题。

    (五)、小结:读读、议议

    • 三个儿子教案【《三个儿子》(第二课时)教案】 相关文章: