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    《济南的冬天》教学设计_济南的冬天教学工具

    时间:2019-03-15 03:44:39来源:素素范文网 本文已影响

    【教学设想】

    这是一篇写景的抒情散文,课文选取了一个个独特的角度,描绘济南冬天的特有魅力。语言准确生动,充满了对济南的热爱之情。教学过程中以学生的朗读、品味为主,教师适当点拨引导,使学生在合作、自主、探究学习过程中感悟济南冬天的美丽。

    【教学步骤】

    一、课前3分钟说话训练

    1、学生说话。(或演讲,或朗诵,或讲故事,或报道新闻)

    2、学生点评。(或语言,或感情,或体态、或节奏等)

    二、导入新课

    一年可分为几个季节?同学们冬天联想到什么?东山的冬天有什么特点?┈┈

    三、感知课文

    1、学生自由朗读课文。

    2、思考:

    ⑴ 济南的冬天给你的整体印象是什么?

    ⑵ 课文中哪些景物你印象最深的?为什么?

    四、学生自主探究,以小组合作的方式,对以上问题进行探讨。围绕问题进一步理解课文

    1、讨论,推荐同学发言,在大组(全班范围内)中交流。

    2、教师点拨:

    ⑴ 济南冬天的特点:温晴──对比的写法。

    ⑵ 济南的山特点:温暖、可爱、美丽迷人──衬托的写法和比喻、拟人等修辞手法。

    ⑶ 济南的水特点:清亮、空灵──比喻、拟人等修辞手法。

    既赞美济南冬天的美丽,同时也无不流露出作者对济南冬天美丽景致的赞美和喜爱之情。

    3、小结:

    通过刚才的讨论分析,我们感受到老舍先生笔下的冬天济南,她温暖如春、秀丽如画,天明水净。字里行间到处流露出作者对济南的热爱之情。

    五、拓展练习

    1、想一想你看到过的什么地方的景色给你留下了深刻的印象,可模仿《济南的冬天》的一些写法写一段200字左右的文字。

    2、配套教材──《济南的冬天》。

    【板书设计】

    无风声

    无雷声

    无毒日

    阳光朗照

    薄雾覆盖

    城外远山

    清水碧绿